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Im Unterricht wird immer wieder mit dem Tool Open Board gearbeitet, was das Arbeiten im Plenum an der elektronischen Wandtafel ermöglicht.
Anbei ist ein Beispiel eines Open Boards zu finden, dass im NMG Unterricht erstellt worden ist zum Thema Rhonekorrektur.
Lektionsverlauf:
Zu Beginn der Lektion wurde das Wissen der letzten Lektionen zur Rhonekorrektur, anhand der Vergleiche mit dem Tiger, aufgefrischt. Die Bemerkungen der Schülerinnen und Schüler wurden von der Lehrperson direkt auf dem Open Board festgehalten.
Im Anschluss darauf begaben sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Zeitreise mithilfe der Seite Swisstopo, auf die sie durch das Scannen des QR-Codes gelangten. Dort konnten sie sich mithilfe des Zeitstrahls austoben und eigene Beobachtungen anstellen.
Die Beobachtungen wurden am Ende der Stunde mithilfe von Screenshots einer markanten Stelle der Rhone im Open Board festgehalten. Schülerinnen und Schüler verdeutlichten die Veränderung der Rhone durch das Nachziehen des Flusses mit roter Farbe.
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Die letzte Woche haben wir mit zahlreichen Instrumenten gespielt und verschiedene Instrumente kennengelernt. Im ersten Video kannst du dein Wissen prüfen, indem du beim aufdecken des Bildes vom Instrument, errätst welches Instrument auf dem Bild ist. Falls du den Namen nicht kennst, ist es nicht schlimm. Die Namen der Instrumente werden nach ein paar Sekunden gesagt. Achte deshalb darauf, dass du den Ton deines Computer oder Tablets an hast. Klicke hier auf den Link, um den Quiz zu starten:
Das nächste Quiz ist etwas schwieriger. In diesem Video wird ein Instrument gespielt und du musst erraten, um welches Instrument es sich handelt. Das Video beinhaltet Instrumente, welche wir noch nicht gesehene haben. Also mach dir keine Sorgen falls du die Instrumente nicht erraten hast oder nicht kennst. Du musst nicht das ganze Video schauen, schau dir die ersten 5 Minuten an. Frag einen Erwachsenen, falls du Hilfe benötigst. Klicke hier auf den Link, um den Quiz zu starten:
Quellen:
Rätseln, Raten und Entdecken für Kinder (2020). Instrumente erraten! (hochgeladen am: 14.04.2020). Zugriff am 05.12.2022 unter https://www.youtube.com/watch?v=kZe6mrjjQRE
Franziskus Kindergarten (2021). Instrumentenquiz (hochgeladen am: 19.02.2021). Zugriff am 05.12.2022 unter https://www.youtube.com/watch?v=uLlPD5VwYKA
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Bald steht der Nikolaus vor unserer Tür! In der Schule haben wir schon mit dem üben des Nikalausliedes begonnen.
Nun kannst du hier das Lied zuhause üben und auswendig lernen. Klicke hier um die Melodie abzuspielen.
Falls du es zu schwierig findest nur mit der Melodie zu singen, kannst du hier das Video abspielen und mitsingen. Klicke hier um mitzusingen.
Liedtext
Refrain
Laßt uns froh und munter sein
Und uns recht von Herzen freu'n.
Lustig, lustig, tralalalala,
Bald ist Niklausabend da,
Bald ist Niklausabend da!Dann stell ich den Teller auf,
Niklaus legt gewiß was drauf,
Lustig, lustig, tralalalala,
Bald ist Niklausabend da,
Bald ist Niklausabend da!Wenn ich schlaf, dann träume ich:
Jetzt bringt Niklaus was für mich.
Lustig, lustig, tralalalala,
Bald ist Niklausabend da,
Bald ist Niklausabend da!Wenn ich aufgestanden bin,
Lauf ich schnell zum Teller hin.
Lustig, lustig, tralalalala,
Bald ist Niklausabend da,
Bald ist Niklausabend da!Niklaus ist ein guter Mann,
Dem man nicht g'nug danken kann.
Lustig, lustig, tralalalala,
Bald ist Niklausabend da,
Bald ist Niklausabend da!Quelle: Borg, T. (2016). Lass uns froh und munter sein. Zugriff am 05.12.2022 unter
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Das Thema dieser Woche ist das Kopfrechnen.
Mit diesen Übungen kannst du das Kopfrechnen zu Hause weiterüben und verbessern. Um auf den richtigen Bereich zu gelangen findest du wie immer eine Anleitung. Das Bild mit den roten Markierungen kann dir helfen.
Aufgabe 1 - Training Kopfrechnen
Anleitung:
1. Wähle den Trainingsmodus "10-Aufgaben-Training".
2. Wähle ein Trainingslevel aus. Hier kannst du dich zwischen den Levels 8, 9, 10, 11 und 12 entscheiden.
3. Klicke auf den grünen Kasten "Mit dem Training beginnen!".
Klicke auf diesen Internetlink um zu beginnen: https://www.schabi.ch/Schule/KopfrechnenWenn du willst, kannst du einen weiteren Trainingsmodus anklicken und andere Levels ausprobieren!
Aufgabe 2 - Halloween-Spiel
Anleitung:
1. Wähle beim Kasten "Tabelle von" die Zahl 100 aus.
2. Wähle beim Kasten "Betrieb" den Bereich "Additionen und Subtraktionen" aus.
3. Klicke auf den Kasten "GEHEN!" und Beginne das Halloween-Spiel. Spiele mindestens eine Runde.
Klicke auf diesen Internetlink um zu beginnen: https://www.gomaths.ch/citrouille.phpWenn du willst kannst du auch andere Bereiche ausprobieren!
Bei Fragen kannst du dich wie immer bei uns melden.
Viel Spass!
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Olivia Marienfeld
21 Jahre
Kontakt:
olivia.marienfeld@lehrerplus.ch
079 234 88 23Caroline Bregy
22 Jahre
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caroline.bregy@lehrerplus.ch
078 732 23 56Sophie Mathier
21 Jahre
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079 573 64 18Anissa Carron
20 Jahre
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anissa.carron@lehrerplus.ch
079 553 45 77
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